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京大卒塾長による1対1個別指導の中村塾です。
今日は、英文解釈教室と英文和訳演習上級編という受験英語の英文解釈参考書のラスボスともいえる2冊を受験生時代に各10周以上し、英文解釈を究め切ったうえで京大に現役合格した塾長中村が、英文読解(長文・和訳問題)を得意にするためのポイントを２つお送りします！
①単語帳1冊を3カ月で完全に覚えきること！
単語帳は学校で配られたやつで良いと思いますが、とにかく早く覚えきってください！
よく、学校で1週間で50個程度の単語テストが実施されていることもあると思いますが、そんなペースに付き合っていたら英語は一生かかっても得意にはならないでしょう。
3カ月で10周でも20周でも覚えきるまでひたすら単語帳を回しまくってください！
私自身高校1年生の時に
「学校のこんな鈍間なペースに合わせてたら永遠に京大の英文なんて読めるようにならんわ！！」と気付き、3カ月でシステム英単語の全単語のミニマルフレーズ(超短文の例文)を一旦完全暗記しました。
この時期はほかの教科の勉強は少し押さえて、徹底的に英単語の暗記に時間を投下しました。ご飯を食べているときもシステム英単語のCDを聞いていた覚えがあります。
1単語について1つだけ意味を覚えればいいです！
「英語の長文が全く読めません。どうしたらいいですか？」
「長文が読めないので長文の参考書やりたいんですが、どれやればいいですかね？」
生徒からこんな質問を受けることがよくありますが、
まずは単語帳を3カ月で完璧に覚えきってください！！
②分詞と関係詞を徹底的に理解してください
現在分詞、過去分詞、分詞構文はそれぞれ品詞でいうとどの品詞と同じ役割ですか？
長文中で分詞構文を見抜くことはできますか？
Having＋Vppの形になる分詞構文って普通の分詞構文と何が違いますか？
分詞構文のカタマリを副詞節に変換できますか？
関係代名詞、関係副詞の違い・区別を中学生にわかりやすく説明できますか？
関係代名詞のwhatと他の関係代名詞の違いは何ですか？(コト・モノを表します、程度のことは聞いていません)
これらは、非常に基本的な質問ではありますが、全国模試偏差値が70近くある生徒でもこのレベルの質問に即答できないことがよくあります。
中村塾に通っている生徒はどのレベル帯の大学を目指す生徒でも、このレベルの質問に対しては全員が即答できる状態になっていると思います。
この分詞と関係詞という文法事項は、英文読解するうえで最も大切な文法事項であるといっても過言ではありません。
仮定法や比較の理解が多少怪しくても英文は読めますが、分詞と関係詞が理解できていない人に英文は絶対に読めないと断言できます。
「英文法がよく分かっていなくて英語の点数が取れない」という生徒は、まずは分詞と関係詞を徹底的に理解してインプットしてください。
ネクステージなどの4択問題集をやればいいと思いますが、やる際には必ず正解の選択肢が正解たる理由はもちろんのこと、不正解の選択肢の不正解たる理由まで考えてください。そこまで押さえられて初めてその問題はクリアとみなしてよいです。
最後に・・・
英語の偏差値を上げたい生徒は、以上2点を明日から実行してください！
自分一人でやりきれるならば、それが最高ですが、
「自分一人ではやり切れるか不安、、、」
「不正解の選択肢の理由とか、参考書に載ってないから分からないよ！」
という人は中村が喜んでサポートします！
体験授業は無料でやっています！
入塾はしないけど体験だけやって英語学習のエッセンスを盗みたいという方も大歓迎です！
足を止めている暇はありません。中村塾でお待ちしています！
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